Cette courte monographie se consacre à St-Félix de Dalquier dans le cadre de son 50e. On peut y retrouver quelques renseignements historiques, notamment sur la vie scolaire et la vie religieuse. L’ouvrage comprend plusieurs photographies anciennes, notamment de bâtiments, bien qu’elles ne soient pas décrites.**On y mentionne les institutrices, Mlles Piché, Eva et Rose Trépanier, enseignant à la première école en 1924. Cette école était située au rang 6, lot 26.**

Cet ouvrage se consacre au village de Guyenne en Abitibi ainsi que son expérience de mouvement coopératif. Il nous permet d’identifier des personnes et groupes liés à ce mouvement. L’ouvrage présente d’abord le contexte historique ayant mené à ce projet social de Guyenne. Dans le chapitre sur les précurseurs de Guyenne, l’auteur mentionne la crise économique des années 1930 comme contexte historique ainsi que le mouvement coopératif de Roquemaure qui constituait un exemple d’expérience coopérative. Des personnages comme l’abbé Émile Couture ont joué un rôle clé dans ce mouvement. Le livre se consacre ensuite au cas de Guyenne en tant que tel dont le mouvement coopératif s’est installé dès les années 1940.

Cette étude constitue un portrait de l’esker Saint-Mathieu-Berry. Il a pour but d'établir la base du projet pilote de gouvernance de l’esker aquifère Saint-Mathieu-Berry, qui permettra d’expérimenter un transfert de connaissances régionales. Cette étude, qui comprend plusieurs cartes et tableaux, se compose de quatre chapitres, à savoir milieu physique et géologique, portrait du milieu humain local,. utilisation et gestion du territoire et utilisation et gestion de l'eau souterraine.